Waarom gaat de kwaliteit van ons onderwijs omlaag, ondanks de massa geld die er (terecht!) wordt tegenaan gesmeten?
Mijns inziens o.a. hierom:
- De toename van het aantal anderstaligen.
- De overprikkeling van zintuigen en gemoed in het gewone leven
en daardoor belangstelling en concentratie in de klas ondermaats.
- De overbelasting van de leerkrachten wegens opdrachten die met lesgeven niets te maken hebben:
buitenschoolse activiteiten, administratieve rompslomp, enz.
- De bemoeienissen van universitaire bollebozen die zelf nooit voor een klas hebben gestaan
maar die van uit hun ivoren toren verkondigen wat er in de klas moet gebeuren, en hoe.
- De bemoeienissen van ouders die zich wel eens als pedagogische experts durven beschouwen.
- Gebrek aan discipline.
.
Mijns inziens o.a. hierom:
- De toename van het aantal anderstaligen.
- De overprikkeling van zintuigen en gemoed in het gewone leven
en daardoor belangstelling en concentratie in de klas ondermaats.
- De overbelasting van de leerkrachten wegens opdrachten die met lesgeven niets te maken hebben:
buitenschoolse activiteiten, administratieve rompslomp, enz.
- De bemoeienissen van universitaire bollebozen die zelf nooit voor een klas hebben gestaan
maar die van uit hun ivoren toren verkondigen wat er in de klas moet gebeuren, en hoe.
- De bemoeienissen van ouders die zich wel eens als pedagogische experts durven beschouwen.
- Gebrek aan discipline.
.