Vesselin schreef:YYZ schreef:(1) element van utopische gespletenheid
(2) element van systeemovermacht
(3) element van omgekeerde effectiviteit
(4) element van samenhangende kennis
Uiteindelijk niet zo moeilijk om te begrijpen, zie je er iets in?
Euh... Vele jaren geleden heb ik geprobeerd om Foucault te lezen. Ik vond hem onleesbaar. Dus kan ik er niets over zeggen. De man ging mijn petje te boven. Ik zou een poging kunnen ondernemen om deze formuleringen - zoals ik ze op het eerste zicht opvat - in verstaanbare woorden uit te leggen. Maar dan zou ik er weer helemaal naast kunnen zitten. Kortom, het is
uw taak om dat te doen. Maar dit soort pedagogische instelling is misschien uw grote talent niet. Sans rancune.
Uiteindelijk niet zo moeilijk Vesselin, je bent er immers heel de tijd over bezig hier. Even je verbeeldingskracht gebruiken, de elementen kunnen simultaan gezien worden. Het mag alvast duidelijk zijn dat de maatschappij gevangen zit, Foucault heeft daar boekjes over geschreven.
(1) element van utopische gespletenheid
(2) element van systeemovermacht
(3) element van omgekeerde effectiviteit
(4) element van samenhangende kennis
Ter reflectie, vrije impressie
(3) element van omgekeerde effectiviteit
Iemand in de wereld is op het idee gekomen om een monopoly op geldcreatie te nemen, hierdoor ontstaat een schuldeconomie met samengestelde intresten. Misschien is dat met goede reden gebeurt maar als we vandaag naar de wereld kijken, een nachtmerrie. De wereld loopt gebukt onder de schulden en mensen zijn daar de dupe van, dit mist duidelijk z'n doel. Dit is het element van de omgekeerde effectiviteit.
(2) element van systeemovermacht
Het systeem is (wettelijk) geconfigureerd zoals hierboven aangegeven maar we laten het systeem zoals het is. We proberen vanalles binnen deze systeemconfiguratie maar het lukt maar niet om tot een doorbraak te komen, de ene beslissing staat in conflict met een andere beslissing en/of wekt altijd een of andere onvrede naargelang de positie van betrokken partijen. Het systeem heeft ahw de mensheid overgenomen en we lijken onmachtig om er iets aan te doen, de bevolking de dupe. Dit is het element van systeemovermacht.
(1) element van utopische gespletenheid
Mensen hebben een doel in het leven, ze willen het leven aangenaam en in welzijn ervaren, een soort van ideaal dat we allen - op een of andere manier - nastreven. Echter, een enkeling - wellicht vanuit dezelfde drijfveer - heeft het systeem gemanipuleerd waardoor onze gemeenschappelijke dromen aan diggelen worden geslagen. Het systeem maakt dat we allemaal tegen elkaar strijden, als ratten in de val waardoor ieder op zich een strategie bedenkt om zich te bevrijden, het gevolg veel slachtoffers en individualisme ten top. Onze collectieve droom ontgaat ons, net zoals co-creatieve samenwerking tot utopie verheven wordt. Dit is het element van utopische gespletenheid, iedereen wil hetzelfde maar dat is onmogelijk, zeggen we.
(4) element van samenhangende kennis
En dan komt het, er is kennis en informatie genoeg om ons te bevrijden uit deze hachelijke positie. Door het gemis aan kennis en de alternatieven die beschikbaar zijn, blijven we onwetend over onze mogelijkheden. In de eerste plaats hebben we dan aandacht en ontvankelijkheid nodig om al het bovenstaande beter te begrijpen, in het andere geval blijven we de nachtmerrie cultiveren. Kennisdeling, onderwijs en volwassen dialoog is dan het antwoord om tot een doorbraak te komen, dat is het element van samengestelde kennis.
Inmiddels hebben we kunnen zien waar de klepel hangt in het verhaal, het systeem kunnen we makkelijk (technisch) op een andere manier configureren. Einstein zei dat je een probleem niet opgelost krijgt binnen hetzelfde denken dan waarin het veroorzaakt wordt. We proberen dit en nemen een 'achterpoortje', beeldje:
Het probleem is nu weg, we kunnen dan terug naar ons lijstje. Welk element staat ons nu nog in de weg, denk je?
