Jij verandert het spel. Er zijn altijd 3 dozen betrokken en in de logische tabel worden de 3 mogelijkheden uitgetekend.
Ik verander het spel niet.
Er zijn inderdaad 3 dozen
bij het begin van de finale. Wanneer de ultieme keuze moet gemaakt worden wordt het spel verandert door de quizmaster door 1 doos te openen, die uiteraard leeg is, als geste naar de kandidaat toe. Van dat moment af zijn er geen drie maar nog maar 2 dozen in het spel aanwezig en dat wil maar niet tot u doordringen.
En die redenering van die proffen, Nobelprijswinnaars kan ik perfect volgen en dat heb ik al eerder geschreven in vorige postings en klopt zolang
het theoretisch blijft en bij 3 dozen.
Vanaf dat men dit wil toepassen op die 2 resterende dozen valt heel het zaakje in duigen want niet meer van toepassing.
Probeer mij te overtuigen en maak een tabelletje
met enkel doos A en doos B, dus
geen doos C want die speelt niet meer mee, en pas uw zelfde redenering als voor 3 dozen hierop toe.
Dat gaat volgens mij moeilijk lukken want u hebt net die derde doos nodig om uw
theorie te ondersteunen terwijl het spel niet meer verder gespeeld wordt met 3 maar met 2 dozen.
En het heeft niks met hogere kennis te maken maar zich houden aan wat zich voordoet. En het is u toch ook al opgevallen (of niet) dat elke studie die u gepubliceerd hebt, tot en met dat filmpje toe, stopt na die redenering over die procenten. Niemand gaat verder in zijn redenering wat nu met die 2 overgebleven dozen.
Meer kans om te winnen omdat men kan wisselen of door te wisselen.

Ik zou begot niet weten waar die meer kans zit.
Het is zoals ik schreef:
Mijn keuze beperkt zich tot 2 dozen en dan mag ik nog zoveel als ik wil in gedachten van keuze veranderen, het verandert niets aan de zaak dat de sleutel slechts in doos A of doos B kan zitten en geen 33% in doos A en 66% in doos B of visa versa.
en dat ontwijkt u ook angstvallig.